dissabte, 17 de març del 2012

TECNOLOGIA O METODOLOGIA?

Bona tarda! 

 En els últims anys les TIC en educació han tingut una gran incidència als centres escolars. 

 A les aules, cada vegada més, disposem de pissarres digitals, canons projectors, ordinadors per als alumnes, etc. Això ens hauria de permetre treballar amb un mètode d'enfocament competencial en què l'alumne/a hagués de construir coneixement de forma interactiva i significativa. 

Tanmateix motes vegades s'introdueixen noves tecnologies però a metodologia es manté. 

L'essència de les escoles 2.0 és aquesta? Què en penseu? 

Trobo que aquest vídeo és molt i·ustratiu de debat que pantejo: 


dilluns, 12 de març del 2012

MAPA CONCEPTUAL INICIAL

Relació entre societat, tecnologia, ciència i educació:


QUÈ EN SÉ? QUÈ EN VULL SABER?

Valoració de 0 a 10 segons el grau d'acord amb les afirmacions



TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: 9

CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 9

TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : 10

DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: 6

CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: 9

DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: 4

TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: 5

DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: 7

TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 8

DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: 9

Conclusions de l'avaluació inicial

La primera impressió d’aquesta assignatura és que es tractarà d’un ensenyament ben organitzat i que em permetrà aprendre de manera progressiva en col·laboració amb els companys/es d’aula.

Estic motivada per aprendre més, es tracta d’una temàtica que m’atrau molt, la trobo interessant i un cop m’hi poso em costa parar d’esbrinar com es fan certs procediments.

Amb aquesta avaluació inicial he refelexionat sobre la temàtica i he pogut comprobar que em falta molt per aprendre en referència a aquesta temàtica. 

PRESENTACIÓ!

Bona nit!


Us deixo "quatre pinzellades" sobre mi. Es tracta d'una presentació feta amb ISSUU. Un senzill recurs que permet penjar documents en aquest format tant original! ;)


Fins aviat!


Aïda




BENVINGUTS!

Benvinguts al bloc d'Aprenentatge Compartit!

L'objectiu d'aquest bloc és anar construint coneixements amb vosaltres al llarg d'aquest semestre. 
Espero compartir nous aprenentatges, reflexions, reptes superats, dificultats i èxits en el terreny de les Noves Tecnologies de la Informació i la Comunicació en Educació (NTICEDU). 

Fins aviat!

Aïda.